文化やアートをめぐるさまざまなこと。
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COLUMN
いっぷく
vol.100
真面目にふざける
——「就活にゃんにゃん」と遊ぶ人たち
（チーフプログラム・ディレクター 櫛野展正）
70名ほどが集まった会議室に、HAHAHANO.LABOのメンバー・海野竣平くんの号令が響いた。
職場で毎朝行っている指差し唱和を、みんなでやってみようというのだ。
学生も、企業の人も、大学の先生も、海野くんの声に合わせて指を差し、声をそろえる。
海野くんの、あれほど大きな声を聞いたのは初めてだった。
職場の安全確認の作法が、その瞬間、会場全体の遊びに変わっていた。
2026年11月8日、東静岡のグランシップで「就活にゃんにゃん」という奇妙な名称のイベントが開かれた。
名付けのきっかけをつくったのは、メンバーの二宮幹くん。
職場の上司が毎週水曜日になると口にする「夕やけニャンニャン」にちなんだフレーズから、「ユーヤケ」と「シューカツ」の響きが似ていることに目をつけたのだという。
静岡大学教職センターの金子泰之准教授が主催し、HAHAHANO.LABOと学生コミュニティ「シズデンツ」が連携して企画したこのイベントは、面接のコツやエントリーシートの書き方を学ぶ場ではない。
HAHAHANO.LABOのメンバー、企業で働く人、学生、地域の人が、互いの仕事や好きなことを語り合いながら、「働く」ことを一緒に考えてみようという試みだった。
遊びの円のなかで
オランダの歴史家ヨハン・ホイジンガは、1938年の著書『ホモ・ルーデンス』で、人間を「遊ぶ人」と捉え直した。
ここでいう遊びは、暇つぶしや娯楽にとどまらない。
普段の生活の外に置かれ、定められた時間と空間のなかで、固定された規則に従って行われる自発的な活動を指す。
ホイジンガは、法や芸術、学問といった文明の営みはすべて、遊びの土壌に根ざしていると考えた。
アリーナや神殿、舞台、そして「魔法の円」。ホイジンガは、こうした遊びの場を、日常の世界のなかに一時的に設けられた特別な世界として捉えた。
その円のなかでは、普段の生活のきまりや習慣は通用しない。
この日の会場は、まさにそうした円のなかにあったように思う。
金子先生がこの企画に掲げたコンセプトは「真面目にふざける」。
ホイジンガもまた、遊びと真剣さの境目は固定されたものではなく、遊びは真剣さに、真剣さは遊びに変わりうると述べている。
冒頭、金子先生は企画の背景を語った。
授業の後、学生からは「障害のある生徒を支援したい」という感想が寄せられる。
けれど、教員が生徒から学ぶように、人と人は本来、互いに影響し合う関係のはずだ。
「支援する／される」という固定された役割から、もう一歩前に進めないか。
ちなみに、周知を始めて2週間たっても申し込みはゼロだったそうだ。
気をもむ金子先生に、二宮幹さんは「ゼロでーす!!」と明るく返した。
深刻な状況を、ひと言で笑いに変えてしまう。支える側と支えられる側が、ここではすでに入れ替わっている。
立場を外すと出てくる言葉
第Ⅰ部では、HAHAHANO.LABOと協働してきた3社が登壇した。
総合ビルメンテナンスを手がける株式会社サンの斯波幹和さんと、HAHAHANO.LABOのDSO（だいぶ喋るおばさん）である二宮奈緒子さんの出会いは、19年前にさかのぼる。
会社として障害者雇用を検討するなかで特別支援学校の実習を受け入れていた頃のことだ。
けれど、そのときの縁はなかなか形にならなかった。
再び関係が動き出したのは、利用の減っていた用宗の研修センターを舞台にした「ビーチサンダラー in 用宗」からだという。
斯波さんは、この一風変わった名前に大きなインパクトとセンスを感じたと振り返る。
呼びかけに応じて集まったアイデアは100個ほど。
障害者雇用という入り口では形にならなかった縁が、遊び心のある企画をきっかけに動き出した。
静岡鉄道株式会社の潟中弘貴さんは、人事部の会議にメンバーが加わったことで、会議の目的やゴールを事前にしっかり定める大切さを実感したという。
村田ボーリング技研株式会社の佐藤その子さんは、福祉施設のお菓子を買ったり、点字名刺を使ったりしてきたなかで、自分のなかに無意識の「支えたい」という思いがあったことに気づいた。
そのうえで、好きなことや興味を形にすることに障害の有無は関係ないと語った。
企業の人がこれほど率直に自分の内側を語る場は、そう多くない。
名刺交換から始まる交流会とは違う、肩の力が抜けた空気がそうさせたのだろう。
好きなことを語るとき
第Ⅱ部では、メンバー4人が仕事のある日の過ごし方を紹介した。
レンタル用品を扱う会社の倉庫で働く小澤綾花さんは、ワゴンへの荷物の積み方が「誰よりもきれい」とほめられたことがうれしかったと話す。
学校で先生たちの手伝いをする二宮幹くんは、いろいろな仕事を任されることがありがたく、苦手なことも克服できそうな気がすると語った。
外での作業が中心の海野くんは、冬の寒さはこたえるが、そこにやりがいも感じているという。
老人ホームで食器の仕事を担う小澤尚輝くんは、仕事について「大変なことは特にないが、楽しい仕事も特にない」と答えて会場を沸かせた。
ところが、趣味のウォーハンマー（イギリス発祥のゲームのミニチュア）に話が及ぶと、一転して熱を帯びた口調で語り始める。
2か月かけて仕上げた作品は、この日の会場にも並んでいた。
4人とも、本当に生き生きと話していた。
通勤のバスで聴く音楽、帰宅後の「ぐうたら」な時間、休日のボウリング。
仕事のことも好きなことも自分の言葉で語るその姿は、まぎれもなく一人の「働く人」のものだった。
進行を務めたシズデンツの沖田心優さんの、ていねいな問いかけも見事だった。
遊びか、仕事か
第Ⅲ部の自由交流では、メンバーの特技を占いに見立てた「ウラガナイシ」のブースが並んだ。
似顔絵、ボウリングのフォームチェック、書道の画数占い。
チラシには、こんな言葉が添えられていた。
「遊びか、仕事か？才能か障害か？」。
もっとも、メンバーたちにとって仕事は遊びではない。
荷物の積み方に誇りを持ち、冬の寒さのなかでやりがいを見いだす。
その語り口は、いたって真剣なものだった。
遊びだったのは、仕事ではなく、この日の場のほうだ。
遊びの円のなかだからこそ、人は普段は口にしない仕事への思いを、照れずに語ることができる。
そしてその円のなかでは、「支援する」「支援される」という線はいつの間にか消えて、ただ一緒に面白がる人たちが残る。
第Ⅲ部には、「いっしょに、にゃんにゃん。」という名前がついていた。
その意味をきちんと説明できる人は、おそらくいないだろう。
けれど、ホイジンガによれば、遊びはそれ自体で満たされて完結し、利益を得るための活動ではない。
役に立つかどうか、意味があるかどうかを問われない時間だからこそ、人は肩書きを脱ぎ、立場を忘れて、ただ隣にいる人と向き合える。
理工学部や心理学を学ぶ学生、企業の人、地域の人、そしてメンバーたち。
多様な人たちが、真面目にふざけながら出会った一日だった。
ホイジンガは、遊びを共にした仲間のつながりは、遊びが終わった後も続いていく傾向があるとも述べている。
「就活」という硬い言葉に、「にゃんにゃん」という気の抜けた響きを添えてみる。
そのささやかな遊び心から生まれた輪が、会場の外でも続いていくことを楽しみにしたい。
参考文献：ヨハン・ホイジンガ『ホモ・ルーデンス』（高橋英夫訳、中公文庫）
photo：近藤ゆきえ
